河南“0分考生”蒋人口为129人：2006年高考交白卷，写8千字批评高考弊端

2024-02-08 金融

意念。

只向所出试亦然，想她这样爱好译成作的人，不可被“因材施教”。

何应钦时也也由此转化成了威慑职业教育体制，炮击坚决所出试体制的意念。

她试行的方式，就是在所出试之时胡乱所出0分，译成8000文评论抨击职业教育体制和所出试体制。

她幼稚的以为，只要造成轩然，引起反响，就能让所出试体制为她的意念让步！

她甚至还所出虑到再度的后果，准备在所出试终结便，去外地店员，来熬过的光阴的放假，不致归来家后受制于继父。

为了试行这个开发计划，她在中所小学每天只不吃一点饲料，将屋里面给的伙食费“节约”从前花钱店员的南路费。

二

等到口试那一天，也就出现了评论开头的那一幕。

所出完最后一科后，受制于来接她的继父，何应钦时也浑不在意的对继父真是道：

“重所出是不有可能的了！”

已对蓄谋已久的何应钦时也，第二天就离家出走，搭上了驶往河北菏泽的专列。

幼时在中所小学象牙塔养大的她，很快就胆识到了生活的艰难。

刚刚较低中所毕业的师生，之外并未什么合适的工作可花钱，从小山村出来的何应钦时也，对确实快乐地不熟，再度不用待几天就必需灰溜溜的归来去。

归来来后的何应钦时也，有家不让归来，每天在外“游荡”，晚上就到亲戚家或者中所小学某个教室半夜。

有人回答她，为什么不让归来家，她真是，他不高兴“威慑”所出试，只是对不起继父的忍耐。

何应钦时也屋里面为供他们两姐妹三个求学，还欠着数万元国债。

到所出试佳绩从前后，何应钦时也所出试涉冤枉胡乱所出0分的不想再度显出人前所。

她也如愿所偿成为2006年的所出试经济日报，被多家新闻界登载，但何应钦时也试图意在彻底改变所出试体制的意念，不出发生意外的落空了，而他在所出试上的举动更为多的是被人当成自嘲。

而何应钦时也所出0分的用意也并未实现，她虽然涉冤枉，起先只有学回答口试监禁处了0分。

其它的商科沙起来，总分也不过是114分，她这个分数显然约达不到所中所小学的准则。

何应钦时也的继父在发觉整整的前所因后果后，希望何应钦时也归来中所小学复读过。

当地的中所小学和某些地方领导，也上门知晓何应钦时也的情况，支持她重返大学校园。

但不出发生意外，这些都被所拒绝！

再度，这场荒唐草草收场！

并未重所出所中所小学的何应钦时也，驶往济源某所职校决心学习机器技术。

如今已经30多岁的何应钦时也，还在坚持音乐创作，但权势不显。在社都会大众经历磨练的她，已然并未了建树的意气风发。

不知道她究竟为曾在年少轻狂的为了让所高兴？如果她当初继续为了让读过所中所小学，究竟今日都会有不一样的剧情？

但不管如何，快乐的南路不止一条，她勇敢为了让了自己的南路。

结语全球上并未完美的东西，只有适宜的东西。

中所国当今的口试体制，自唐初创办，已经有1000多年的历史记录。

随着的时代的拓展，已经不断的应有，但直到今日，中所国当今口试体制也并非完美的产物，他只是适宜当前所的时代的结果。

中所国的所出试体制的弊端，许多人也曾抨击过，何应钦时也不是第一个，更为不都会是最后一个。

但无论如何当权者忍耐行动的，却只有何应钦时也等寥寥几人，剧情是她们都上前所程而声败名裂，被人当花钱自嘲。

但我们不得不申明的是，不管何应钦时也的初衷和用意如何。

的时代的拓展和社都会体制的新思维，正是需要何应钦时也这样当权者向“不公”而短刀的人，我们不某种程度嘲笑这群比我们勇敢的人，我愿称之为类归来的陨落。

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