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初中毕业可以干什么?

2024-01-08 创业

初中毕业可以干什么?

可以先干快递小哥,在找个合适的地方学点手艺

江亭枫叶

初中毕业可以干什么?

现在都义务教育了,再怎么也要混个职高或者大专毕业吧!如果真是初中毕业,非要选择的话,厨师和汽修都是不错的行业,就看自己更喜欢干哪行了。毕竟这两样都是一行技术,学到了对自己人生都是受益无穷的,如果要我选,我会选择厨师;因为现在的人都变懒了,不愿意干家务,更不用说做饭了;做的一手好菜,即方便了别人,有成就了自己。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

很有可能,我儿子今年参加高考,中考时考的县重点高中年级480名,分在普通班级,高一结束追到200以内,他的一个同班同学中考780名,高一结束150名以内,我儿子高二结束150名以内他同学100名以内,高考的时候我儿子考了622分全校78名,他同学672分全校11名,他们班还有一个从500多名,高考621分全校80名,逆袭的例子很多,我总结就是学习方法正确,上课认真听讲,充分利用课堂时间,高考时保持好的心态。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

随着1999年大学扩招,上大学也变的比较容易些,成为一个大学生也很容易了,大学生也不再是人眼中的“天之娇子,”,那么由于有这样的一个机会,高考之后,学生的选择就多了一点,不再只有复读,或者下学,这单一的选择,考的好的去上了本科院校,而不好的上了中专,而我们知道,一般中专生,只需要上初中就可以上的学校,那么上了高中,参加高考,基本都可以考上大专的,那么这或许也是大专生很多的一个原因,那么由于大专生又处于一个大学的开端,什么意思能,大专院校,它主要输出的是技术类的学生,还带一些专业类性质,比方说,护士专业,法律专业务,师范类的……,从这些专业的设置上来看,大专生的就业也是比较广泛的。那么大专院校的专业设置繁多,那么肯定再各个行业也都会有,大专生这么一个群体,所了解是这样一个情况:有大专学历的女性,从事的职业是护士,教师行业,基本会从事一个比较稳定的职业。男性的有从事公务员的,这是极少数的,因为公务员要,知识更系统,更扎实,及学历上的要求,而大专生一般学习都不特别优秀,所以考公务员,成功律是比较低的,因此男性从事职业基本都是自由职业。

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高二的学生怎样提高成绩?

个人干货分享1、尽可能把高一和高二的习题资料买起,多做题,不懂多与同学、老师交流,不要一个人蛮干[呲牙]2、如果经济条件允许,就请个家教老师,把一些初中知识补补,把基础打牢3、既然选择努力,就要坚持✊4、祝你考个好大学

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

钱学森曾说过这样一句话:手上没剑和有剑不用,是两回事。的确,武力解决不了所有的问题,但是,如果你没有武力作为后盾,所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确,就目前的情况来看,读一个二本院校,毕业以后处境很尴尬。在学历方面,二本院校的学生没有985、211院校的学生,有优势。现在一些互联网“大厂”,金融公司,在招聘时,都要求211以上学历。甚至,部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才,这样的就业环境,对双非院校的学生而言,当然非常不利。甚至,部分院校在研究生招生考试时,也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面,和专业毕业生相比,二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下,在中高考时,没有考上更高层次院校的学生,一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生,大部分会认为,只要找一份有五险一金的工作,就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中,考上大专的的学生,大部分会认为,只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售,只要工作环境还可以,薪资待遇过得去,这样的工作也能接受。但是,二本院校的学生,比上不足,比下却有余。他们在中小学阶段,学习成绩说不上特别出类拔萃,但是,至少不会特别差。甚至,在部分高考大省,特别是这些省份的乡村地区,高考能考上二本院校,已经算是“特别优秀了”,他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生,不是真的找不到工作,而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上,二本院校的学生高不成低不就,在找工作时,部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生,对自己有一些不切实际的预期,所以,二本院校的学生比211、985院校的学生,更焦虑,更迷茫。适度的焦虑,对个人成长是有帮助的,但是,过分焦虑,往往会让人走极端。二本院校的学生,对读大学,一般有两种截然相反的看法。部分学生认为,读一个二本院校没啥用处,读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人,一个月赚好几万,大学毕业生,一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为,学历并不是最重要的,能力才是最重要的。但是,当他们离开二本学校这个小环境,面临更激烈的竞争时,往往会产生一种“幻灭感”。【比如,网上有大量的学历歧视的报道,有考研歧视,就业歧视等】其实,面对这个问题,不能简单地用“有用”还是“无用”,来看待这个问题。有用和无用,涉及到价值判断。对你有用的东西,对别人就不一定有用。现在有用的东西,过几年可能就没有了。比如,有些人可能会说,二本学历即便是不能帮助你找到好工作,但是,至少能提高你的素养。【实际上,现在的大学教育和提升素养,扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法,其实,还是带着“有用、无用”的视角,来看待现在的大学教育。这种说法,有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养?在我看来,高等教育已经开始从精英化走向平民化,读大学已经和有用、无用没有太大的关系,大学的意义,不在于能让成为什么样的人,而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校,还是211、985院校,在高等教育平民化的背景下,在大学里面,你选择如何度过这四年,要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代,你是很难想象,清华北大学学生毕业以后,还会失业,你也很难想象,名校的学生也会自称是“废物”。但是,在高等教育普及的年代,二本毕业生高薪进入互联网大厂,二本院校的学生考上985院校的研究生,二本院校的学生高分进入体制内,这样的故事一点也不稀奇。---END---

嘻嘻扬子

在幼儿园,当你是配班,主班学历比你低,你总感觉主班不专业,孩子也带不好,遇到这种情况,你会怎么做?

别的不说,学历高点的在某种程度上,要比学历低的人多点责任心和爱心,这和一个人所受教育程度是成正比的,比如社会上某件具有正能量的小事,这件小事对于有些学历低的人来说他们觉得真的是没事找事闲来无事,他们没办法切身去体会帮助别人带来的那份快乐感,但是对于大多数学历高的受过高等教育的人来说,他们会觉得这样做才是对的,而且很容易被这种奉献精神所感动,因为他们在学校被教育时,老师课本还有各种书本都是这样培养他们的潜意识的,这种潜意识没有受过日积月累的教育是不可能形成的!幼师领域除了特殊技能比如唱歌跳舞乐器之类的,对于文化知识来说只要初中毕业也能胜任这份工作,主要还是带班经验,但是对于幼儿园来说,我也做过一个星期的保育员,我觉得受过高等教育的人最多一个月就能熟练掌握主班所拥有的带班技巧,所以我觉得对于一个幼师最主要的还是对孩子对工作对社会的爱心和责任感更重要,其实这就涉及到个人素养了,素养这种东西受过高等教育和没受过高等教育那肯定是不一样的,并不是说所有的没受过高等教育的幼师就不如受过高等教育的幼师,但是从总体上来说肯定受过高等教育的幼师更占优势!个人觉得国家整理幼儿教育领域是早晚的事,到时肯定要要求主班要有幼配班要有保育员证,这是大势所趋!现在幼儿教育领域真的乱象百出,最主要还是老师整体文化水平不高引起的!

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

上个月刚初中同学聚会,看到班上的第一名和最后一名,我深深感到人生真的很奇妙。班上的第一名,是一个女生,当年读书的时候,就非常的努力,平时除了看书几乎不会去做其他的事,她说她的目标是考上上海复旦大学。初中毕业后就没有见过她,但是听和她同校的同学说,她真的考上了上海复旦大学。毕业后在上海复旦大学附属中山医院实习,实习完回来在湘雅医院上班。班上最后一名,是个男生,平时根本就不读书,经常旷课去网吧。高中去了一个私立学校混到毕业就不读书了。出来社会做过网管,酒吧服务员,房产中介,最后做了游戏主播。由于技术好,口才了得,成了一个小有名气的网红。然后赚到钱后退出直播界自己开了一个传媒公司,专门做短视频,年收入过千万。最后一名有一次胃疼然后去医院看病,谁知道帮他检查的就是第一名。最后一名见到第一名惊为天人,然后拼命追求,追了两年,第一名终于答应。18年他们两举行了婚礼,我还去吃了喜酒。现在有一个儿子。你们说是不是真的很奇妙呢?读书的时候,第一名最看不起最后一名了,说他浪费光阴,现在却嫁给了他。

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