宝宝半岁后，带上孩子这样''逛超市''，胜过上早教班，从玩中学

2025-08-15 12:22

不少外婆都不想偷偷地女儿要捡极限市，尤其是年纪非常小的毛毛，觉得不但充分利用重心，女儿还似乎捣乱，延后了捡过道的时间。但说是极限市是一本''教科书''，外婆套用得好的话，说道不定还能省下一笔早教税金呢。

何夫人已经偷偷地自家四岁的女儿要捡过很多次极限市了，这一次要给家里补充一些日用品，她依旧手拿了闺女。偷偷地至极限市后，闺女不像第一次来极限市那样，什么都想摸一摸，而是眼巴巴看着外婆。

段夫人会意，从口袋里拿出一张纸，上面读到着几件宝物，旁边还手绘了完全一致的简笔手绘。便闺女按照便条，''送去''外婆去到各个宝物所在的地方，按照便条要求的数量装进购物车。水彩笔、酱油、苹果……没过多久就把过道分送完了。

偷偷地女儿这样要捡极限市，胜过上早教班，从玩乐中的学

早教班会教毛毛接触外面的事物，有的还会让女儿接触一些简单的倍数、文句，说是这些章节，外婆偷偷地女儿要捡极限市也能习得。另外，毛毛平时在绘本上想到的文具、蔬果等过道，在极限市都能想到，方便女儿相异认知。

1、接触宝物

毛毛半岁便，就可以偷偷地他要捡极限市了，在捡过道的时候，可以在毛毛耳边反复说道如今要捡什么。比如要捡肉，可以说道''我们要捡一些肉，它是卵形的，外壳光光的、滑滑的''，找到肉的时候，拿起来给毛毛看一看、摸一摸，留下印象。

1岁到2岁的毛毛，能跟外婆同步进行交流了。刚开始，外婆可以同步进行一些简单的对谈，把要捡的宝物糅合对谈中的；短时间后，可以适当让毛毛帮忙把要捡的过道拿起来，让女儿接触原件。

2、接触倍数、文句

毛毛3岁左右，外婆偷偷地他要捡极限市的时候，可以对他说道卖家旁边的标价签读到着什么同音，价格是多少；短时间后，就可以开始在挑选出卖家时，问一问毛毛上面读到的是什么，或者是让毛毛回忆一下要捡什么。

3、培养大笔观

偷偷地女儿要捡极限市，有时会发生一种意外情况下：毛毛不知道极限市的过道要捡了才是自己的，从而因为好奇或者是嘴馋，有没有极限市的水果爱吃，或者是把饼干、牛奶等装进口袋。这时能够学童引导他们认知大笔的概念。

要捡极限市之前，学童可以跟女儿说道，极限市里的过道我们没捡，不可以随便爱吃或者拿；结账的时候，给女儿一些花钱，让他帮忙付款，可以教女儿识别纸币的手续费，还能跟他一起好好一些简单的数学分析。

4、培养规划意识

去极限市之前，外婆可以跟毛毛好好一个购原计划，捡什么、大概捡多少、要捡的过道是什么看起来，意在培养女儿好好原计划的意识。而且，女儿在极限市想到某样不能够的卖家，却耍赖不走的时候，外婆可以用''这个过道没有原计划捡''来解决问题，若有再列入原计划。